教育与健康管理学院开展小学及幼儿园实习活动，助力学生专业成长
为进一步深化实践教学改革，提升学生的专业实践能力和职业素养，本周，教育与健康管理学院精心组织了三所小学的认知实习或专业实习活动，并安排了一个班级到一所幼儿园进行为期一周的认知实习。此次实习活动由学院领导亲自部署，旨在为学生提供真实的教育场景，帮助他们在实践中巩固理论知识，积累教学经验，培养教育情怀。
小学实习：深入课堂，践行教育初心
本周，教育与健康管理学院的三个班级分别前往新余市逸夫小学、新余市长青小学、新余市仙女湖一小，开展为期一周或两周的专业实习。实习内容涵盖课堂教学、班级管理、学生心理辅导等多个方面，旨在全面提升学生的教育教学能力。
在实习过程中，学生们积极参与课堂教学，从备课、授课到课后反思，每一个环节都认真对待。他们结合小学生成长特点，设计了生动有趣的教学活动，充分调动了学生的学习兴趣。同时，学生们还深入班级管理，协助班主任处理日常事务，了解班级管理的细节与技巧。
幼儿园实习：观察体验，感悟教育真谛
与此同时，教育与健康管理学院还安排了一个班级到新余市城北幼儿园进行为期一周的认知实习。此次认知实习旨在让学前教育专业的学生了解幼儿园的教育教学环境，熟悉幼儿的日常活动安排，为未来的专业学习和职业发展打下坚实基础。
在实习期间，学生们深入幼儿园的各个班级，观察幼儿的行为习惯和心理特点，学习幼儿园教师的教学方法和管理经验。通过与幼儿的互动，学生们进一步理解了幼儿教育的核心理念，感受到了作为一名幼儿教师的责任与使命。
领导重视，确保实习成效
此次实习活动得到了学院领导的高度重视。学院院长晏小庆亲自参与实习安排，多次前往实习点进行考察，确保实习工作的顺利开展。晏院长强调，实习是学生从校园走向社会的重要桥梁，希望学生们珍惜这次机会，认真对待每一次教学实践，努力提升自己的专业素养。
学生收获：在实践中成长
参与实习的学生纷纷表示，这次实习让他们受益匪浅。小学实习班级的学生提到，通过课堂教学和班级管理，他们不仅提高了自己的教学能力，还学会了如何与学生和家长沟通。幼儿园实习班级的学生则表示，通过观察和体验，他们对幼儿教育有了更深刻的理解，也更加坚定了自己从事学前教育事业的决心。
展望未来：深化实践教学，培养优秀人才
此次实习活动的成功举办，充分体现了教育与健康管理学院在实践教学方面的特色与优势。未来，学院将继续深化实践教学改革，加强与小学、幼儿园的合作，为学生提供更多高质量的实习机会，培养更多具有扎实专业基础和良好职业素养的教育人才。
通过实习，学生们不仅在实践中成长，也在教育的道路上迈出了坚实的一步。相信在学院的支持和指导下，他们必将在未来的教育事业中发光发热，为社会培养更多优秀人才。
一审：张沁
二审：刘永东
三审：晏小庆