课程思政培训心得分享会：经验交流与探索实践
为深入贯彻省厅关于加强高校课程思政建设的指导精神，提升教育与健康管理学院教师的专业素养和教学能力，近日，江西工程学院积极响应省厅号召，组织部分教师参加了全省普通本科高校课程思政建设培训班。培训结束后，教育与健康管理学院于9月23日上午十点在C512举办了一场别开生面的课程思政培训心得分享会，旨在进一步巩固培训成果，促进教师间的经验交流与思想碰撞。
本次分享会由教育与健康管理学院教学副院长罗文艳主持，培训教师及教学管理人员参与。会上，多位教师结合自身教学实践，分享了参加课程思政建设培训班的深刻体会与宝贵经验。
一、深化认识，明确方向
首先，几位教师就课程思政的重要性进行了阐述。他们一致认为，课程思政是新时代高等教育的重要使命，是落实立德树人根本任务的关键环节。通过培训，教师们对课程思政的内涵有了更深刻的理解，认识到课程思政不仅仅是思政课程的延伸，更是所有课程共同承担的责任。在教学过程中，要深入挖掘各门课程蕴含的思政元素，实现知识传授与价值引领的有机统一。
二、创新方法，提升实效
在分享环节，多位教师详细介绍了自己在课程思政实践中的创新举措。有的教师采用“案例教学法”，将社会热点、国家大事融入课堂，引导学生关注社会、思考人生；有的教师运用“翻转课堂”模式，鼓励学生自主学习、合作探究，培养学生的批判性思维和创新能力；还有的教师通过“情境模拟”、“角色扮演”等互动方式，让学生在参与中体验、在体验中成长。这些创新方法不仅激发了学生的学习兴趣，也有效提升了课程思政的实效性。
三、反思不足，展望未来
在分享会的最后阶段，教师们也坦诚地反思了当前课程思政工作中存在的问题与不足。如部分教师对课程思政的理解还不够深入，教学方法相对单一；部分课程在思政元素的融入上还存在生硬、牵强的问题；以及部分学生对课程思政的重视程度不够等。针对这些问题，教师们纷纷表示将进一步加强学习、勇于创新、持续改进，努力将课程思政工作推向新的高度。
此次分享会不仅为学院教师提供了一个展示自我、交流思想的平台，也进一步坚定了大家做好课程思政工作的信心和决心。学院将以此次分享会为契机，继续深化课程思政建设，不断提升教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
一审：谢颖
二审：刘永东
三审：晏小庆