教育与健康管理学院召开2024-2025学年第一学期学生心理健康分析研判会
为全面掌握学生的心理健康状况，提升我院心理危机预防与干预的能力，切实做好学生心理健康教育工作，维护校园和谐稳定。
2024年9月23日，教育与健康管理学院在实训楼B404会议室辅导员工作室召开2024-2025学年第一学期新生心理健康分析研判会。学院党总支书记刘永东主持会议并讲话，各班级辅导员参加了本次会议。
刘永东首先向与会人员传达了学校2024-2025学年第一学期新生心理健康分析研判会议精神，传达学习了党委副书记、副校长冯赟在会上提出的工作要求，要不折不扣地落实重点学生动态跟踪，用心用情用力做好帮扶工作，避免因心理问题而引发的伤害事件，营造积极向上的心理健康教育氛围。
接着，各班辅导员围绕本班心理健康整体情况，聚焦新学期学生的具体情况，对可能存在的问题与风险一一进行分析与研判，就本学期心理健康教育工作情况、存在的问题、工作难点以及相应对策进行经验分享与交流。
刘永东指出，刚刚开学一个月，受多种因素的影响，有些学生可能会出现情绪波动、焦虑、抑郁等负面情绪。要密切关注学生心理状态，及时掌握学生的心理情况。刘书记对心理工作提出要求，要“底数清，情况明；常沟通，有方法；多关爱，严把关；明责任，实作风”。他强调，将心理健康工作落实落细落好安全稳定工作是学生工作的重中之重，辅导员及中心成员要增强主体责任意识，要以时时放心不下的责任感抓好落实，提高心理健康危机事件处理能力，多措并举守牢校园安全底线。
一审：谢颖
二审：刘永东
三审：晏小庆